Elle fait suite à l’audit de quatre mois sur place (mars à juillet 2012) d’une étudiante en Master II de l’Université de Lyon. 

Le président de GESTM, la secrétaire, deux administrateurs et un adhérent participaient à cette mission dont les objectifs étaient les suivants :

• Rencontrer le nouveau Maire et son Conseil Municipal de la Commune rurale de Béré.

• Expliquer au conseil municipal notre façon de concevoir notre soutien au développement local.

• Proposer de poursuivre la coopération décentralisée entre les deux villages français et la Commune Rurale de Béré. 

• Faire le point sur les activités génératrices de revenus et les autres actions en cours (parrainage, maraîchage …)

Contexte :

Le Conseil Municipal élu en décembre 2012 est composé de 42 conseillers, soit deux conseillers par village.

Le Maire a été nommé fin janvier 2013. Il dispose d’une majorité très faible de 4 voix.

A la demande des membres de la mission, un Conseil Municipal extraordinaire est réuni le dimanche 10 mars.

 Une trentaine de conseillers sont présents.

Un tour de table permet à chaque conseiller de s’exprimer sur les principales difficultés rencontrées dans son village.

Deux grosses difficultés en ressortent :

• l’accès à l’eau en général (l’alimentation, l’hygiène, les bêtes, l’arrosage des cultures maraîchères)

• les voies de communication (pistes impraticables, voies coupées, villages isolés lors des inondations)

Nous donnons des explications sur notre démarche :

à partir du Plan de Développement Communal et de l’ordre des priorités établies par le Conseil Municipal, nous définirons les actions que nous retiendrons pour la recherche de financement.

Par la suite, lors d’autres échanges avec le Maire et ses adjoints, il nous est bien confirmé leur volonté de poursuivre la coopération avec GESTM.

Au cours de la mission, nous abordons d’autres sujets :

1 ) L’éducation de base :

Les salles de classe dans les écoles primaires sont en nombre suffisant, l’Etat a construit beaucoup de classes sur la Commune.

Il manque parfois des enseignants.

L’inspecteur de l’Enseignement primaire nous explique que la moyenne fixée par l’Etat est de 62 élèves par classe. Ce nombre est respecté.

70 % des jeunes entre 6 et 12 ans sont scolarisés en éducation de base.

2 ) Le parrainage scolaire de GESTM :

Commencé en 2003, il se poursuit grâce aux parrains qui font des dons régulièrement chaque année.

L’apport de GESTM aux enfants parrainés : les droits d’inscription, la cantine, le vélo pour les déplacements au collège, l’achat de la tenue scolaire obligatoire.

 

Il y a 67 jeunes parrainés cette année (61 collégiens et 6 lycéens)

Dans le cadre du parrainage, les membres de la mission ont rencontré :

le principal du collège-lycée de Béré, les conseillers d’éducation et une partie de l’équipe enseignante

l’Inspecteur Primaire de la zone

une trentaine de collégiens parrainés

les trois lycéennes à Ouagadougou (en mécanique, compta et électricité)
 

3 ) Les élevages :

Les principales difficultés sont liées à l’eau pour les troupeaux et les élevages en général.

 
 

Les membres de la mission ont rencontré :

un groupement d’éleveurs Peuls

le technicien d’état, vétérinaire, chargé des conseils en élevage

Paul, jeune paysan éleveur

avec les apiculteurs : des essaims se sont installés dans les ruches nouvelles et la fabrication du miel commence.

 Ils ont aussi visité une laiterie pour la fabrication de fromages dans une aire d’élevage Peul.

4 ) Les cultures maraîchères :

Elles sont constituées principalement par les oignons, le maïs, le riz, l’arachide, le manioc, le sorgho.

La culture des pommes de terre se développe bien.

En ce qui concerne le coton, on assiste à une baisse de production depuis 5 ans.

Par un manque d'activité de tissage, la production est transférée hors du secteur.

La production de tomates est cependant limitée car sa commercialisation ne peut dépasser 3 semaines du fait de la chaleur et du manque de moyens de conservation ainsi que de l'absence d'unités de transformation sur place.

Les membres de la mission ont rencontré le groupement maraîcher de femmes de Roanbanka dont Le jardin maraîcher installé en 2006 près du barrage de Roanbanka n’est plus cultivé par le groupe de femmes( mauvaise rentabilité et formation insuffisante ). Une réflexion sur la reprise de l’activité maraîchère va être menée.

5 ) Autres rencontres au cours de la mission :

Rencontre avec la Préfète de Béré : représentante de l’Etat Burkinabé, elle prend de la distance par rapport au Conseil Municipal.

avec les groupements villageois pour faire un bilan et expliquer le micro-crédit : 22 représentants des groupements étaient présents. La discussion porte sur l’intérêt de construire des magasins pour stocker les céréales.

avec la coopérative locale, bien implantée sur le secteur, indispensable pour nos actions de crédits et de garantie financière.

et avec le Ministre de l’Agriculture Burkinabé, natif de Béré, les échanges ont porté sur les actions à mener pour apporter aux agriculteurs des revenus au-delà de leur auto-suffisance alimentaire.

 

CONCLUSION

Chaque mission apporte de nouvelles connaissances sur le mode de fonctionnement de la société burkinabé. Elle permet une approche plus précise de la connaissance du contexte local. Elle nous plonge dans une expérience concrète de la réalité des difficultés que connaissent nos partenaires de la Commune Rurale de Béré.

Pour nous, les missions sur place sont indispensables pour créer du lien entre les habitants des communes du « sud » et du « nord ». Elles font avancer les projets dans le but d’assurer une évolution vers un développement durable, adapté à la société burkinabé dans le respect des coutumes locales.

Nous pouvons dire que les objectifs de la mission ont été respectés.

Pour entreprendre des démarches de recherche de financement, nous sommes en attente du Plan de Développement de la Commune.